Отвечает Ирина Кошель, психолог Центра социальной помощи семье и детям г. Сыктывкара.
Дорогие родители!
В преддверии новогодних праздников многие из вас задаются вопросом: «Стоит ли сохранять веру ребенка в Деда Мороза?» Этот вопрос волнует многих и вызывает разнообразные мнения.
Вера в Деда Мороза — это часть детства, которая помогает развивать фантазию, надежду и веру в добро. Она учит ценить хорошие поступки и создает ощущение сказочной атмосферы, которая наполняет дом теплом и радостью.
Вместе с тем, в возрасте от 5 до 9 лет, — ум ребенка становится все более логичным и аналитичным. Дети начинают задаваться вопросами и искать подтверждения или опровержения его существования. Вот некоторые ситуации и вопросы, которые свидетельствуют о том, что ребенок начал сомневаться.
Например, ребенок замечает, что подарки одинаковые у всех детей в классе или что они закуплены в одном магазине. «Если Дед Мороз такой волшебный, почему он купил всем одинаковые подарки?» Или «Я другой подарок хотел и письмо ему писал, почему же он не подарил, что я хотел?» Или «Не понимаю: как один человек, да еще и старенький может успеть ко всем детям в мире»? Ребенок может прямо спросить: «А Дед Мороз существует»? или «Кто положил подарки под елку?» Еще пример: ребенок слышит от друга: «Дед Мороза нет, это родители!» Все эти вопросы означают, что наступило время для правды.
Рекомендации для родителей по ответам на вопрос «А Дед Мороз существует?»
1. Пусть ребенок сам инициирует разговор о Деде Морозе и примет решение: продолжать верить или уже знать правду. Главное — уважать его чувства и готовность к этому. Можно спросить: «Ты сам что думаешь по этому поводу?».
2. Избегайте жесткой отрицательной формулировки. Например, не говорите: «Деда Мороза нет», — это может вызвать у ребенка разочарование. Лучше подчеркнуть, что фигура Деда Мороза — символ праздника, доброты и магии, а самое важное — это ваши совместные радостные моменты.
3.Обратите внимание на чувства ребенка при разговоре. Если он выглядит разочарованным или грустным — поддержите его, скажите: «Понимаю, что это может расстроить, но ты всегда можешь верить в добрые чудеса и делать добро вокруг себя». Поощряйте добрые поступки. Пусть ребенок поймет, что самое ценное — это его поступки, а не только вера в волшебство.